Geschiedenis in de wiskundeles De geschiedenis van de wiskunde in een grote notendop Schetsen 1. Alles telt: Het noteren van gehele getallen 2. Daar kun je mee lezen en schrijven: De herkomst van de rekensymbolen 3. Als niets komt tot iets: De oorsprong van nul 4. Gebroken getallen: Breuken noteren 5. Minder dan niets?: Negatieve getallen 6. Met stappen van tien: Meten en wegen 7. Het meten van de cirkel: Het verhaal van π 8. De cossische kunst: Toen x nog onbekend was 9. Rechtlijnig denken: Het oplossen van eerstegraads vergelijkingen 10. De dingen die voorbij gaan: Kwadratische vergelijkingen 11. Italiaanse intriges: Het oplossen van derdegraads vergelijkingen 12. Vierkant achter de driehoek: De stelling van Pythagoras 13. Een machtig bewijs: De laatste stelling van Fermat 14. Pure schoonheid: De vlakke meetkunde van Euclides 15. Volmaakt in vorm: De platonische veelvlakken 16. Vormen vangen in getallen: Coordinaatmeetkunde 17. Van onmogelijk naar onmisbaar: Complexe getallen 18. Beter ten halve gekeerd: Sinus en cosinus 19. Grenzen verleggen: De niet-euclidische meetkundes 20. Een ander perspectief: Projectieve meetkunde 21. Het is maar een spelletje: Het begin van de kansrekening 22. Het duiden van data: Statistiek wordt een wetenschap 23. Mechanisch denken: Rekenmachines 24. Dan en slechts dan als: Logica en Boole-algebra 25. Het tellen voorbij: Oneindigheid en verzamelingenleer 26. Uit de schaduw treden: De tangensfunctie 27. Tellen en noemen: Logaritmen 28. Hoe je het ook wendt of klieft: Kegelsneden 29. Ongepast: Irrationale getallen 30. Langs elkaar heen: Van raaklijn naar afgeleide
Specificaties
Auteur
W.P. Berlinghoff F.Q. Guovea
Uitgever
Epsilon
Jaar
2019
Druk
4
Aantal pagina's
262
Taal
Nederlands
Doos
H041-0020
Betalingen & retouren
Betaalmethoden
Overboeking
Stuur bericht
Aanmelden om een vraag te stellen aan de verkoper.
I. Het erfgoed der oudheidII. De natuurwetenschap in de middeleeuwenIII. De voorbereiding van het ontstaan der klassieke natuurwetenschapIV. De geboorte der klassieke natuurwetenschapV. Slotbeschouwing
1. Prof. Dr. C.F. van Parreren - Inleiding2. Drs. G. van Dam - De leermotivatie3. Drs. P. Span - Cognitieve stijl en aanpak van de leerstof4. Drs. J. de Jong - Leerpsychologie en geprogrammeerde instructie5. Drs. J. Peeck - Hulpmiddelen bij het bestuderen van teksten6. Prof. Dr. C.F. van Parreren - Het functioneren van leerresultaten
De veiling website gebruikt functionele cookies. We gebruiken Google ReCaptcha (v2) om spambots tegen te gaan. Als je doorgaat stem je in met het gebruik van deze cookies.