De Evolutie van den Mens

1. Jan de Lange - Waarom een Wiskunde A-lympiade?2. Kees Hoogland - Organisatie van de Wiskunde A-lympiade3. Frank Evers Femke Raeven Marleen Wit - Het schooljaar 1989-1990: een experiment4. Frank Evers Femke Raeven Marleen Wit - Het schooljaar 1990-19915. Sytse Dotinga - Het schooljaar 1991-19926. Otto Christiaanse - Het schooljaar 1992-19937. Jeroen van Dijk - Het schooljaar 1993-19948. Kees Hoogland - Een terug- en vooruitblik

Ten dienste van kweekscholen van de A-afdelingen van het gymnasium en andere scholen met beperkt wiskundeprogram en van de opleiding voor de hoofdakteI. Lijnen en vlakkenII. Hoeken en afstandenIII. Meetkundige plaatsenIV. VeelvlakkenV. Gebogen oppervlakkenVI. Doorsneden en uitslagenVII. Inhouden van enige veelvlakkenVIII. Inhouden van enige omwentelingslichamenIX. Oppervlakte en inhoud van de bol en zijn delenX. Eindexamen-opgaven van kweekscholenXI. Herhaling

I. Sequences and SeriesII. FunctionsIII. Differential CalculusIV. Integral Calculus

In opdracht van de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren Eindexamenprogramma wiskunde B1. Analyse - Differentiaalvergelijkingen2. Meetkunde3. Examenopgaven4. AntwoordenTekeningen