Een jubileumboekIn Honderd jaar Wiskundeonderwijs wordt vanuit vele invalshoeken door verschillende auteurs over de veranderingen in alle categorieen van het voortgezet onderwijs geschreven. Aan het woord zijn leerlingen oud-leerlingen leraren en oud-leraren opleiders van leraren leerplanontwikkelaars schoolboekauteurs wiskundedidactici en zij die van de geschiedenis van de wiskunde en het wiskundeonderwijs hun vak hebben gemaakt. Zij vertellen in zo'n dertig hoofdstukken elk op hun eigen manier...
