Oefeningen in algebra hebben niet zelden een reproduktief karakter….In het kader van het project 'Langlijnige Algebra' heb ik nagedacht of het mogelijk zou zijn om in navolging van oefen-ideeen die op het Freudenthal Instituut ontwikkeld zijn voor het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool een serie voorbeelden van zogenaamde produktieve oefeningen te ontwerpen... Deze bundel is een eerste proeve van zulke opgaven.
