Wiskundig denken

Katernen voor de regionale trainingten behoeve van de Finale van de Nederlandse Wiskunde OlympiadeNEDERLANDSE WISKUNDE OLYMPIADEBirgit van Dalen Julian Lyczak Quintijn Puite

Improving the quality of education is an important ambition of educational policy. The TAL project aims to contribute to this. It is a project initiated by the Dutch Ministry of Education Culture and Science and carried out by the Freudenthal Institute (FI) of Utrecht University and the Dutch National Institute for Curriculum Development (SLO) and partly conducted in cooperation with the Rotterdam Center for Educational Services (CED).

Measuring success in the internationalisation of higher educationEuropean Association for International EducationEAIE Occasional Paper 22

1. Voorbereiding2. Complexe getallen3. Functies continuiteit4. Differentiaalrekening5. Integraalrekening6. Numerieke methoden7. Functies van twee of meer veranderlijken8. Differentiaalquotienten9. Extreme waarden10. Invoeren van nieuwe veranderlijken11. Lijnintegralen tweevoudige integralen12. Oppervlakte van gebogen vlakken inhouden en drievoudige integralen13. Momenten integraalstellingen14. Rijen met reele termen15. Reeksen16. Differentiaalvergelijkingen17. Examenopgaven M.O.-A en M.O.-B18. A...