ID: 5403
Open
Artikel ID: #6180 is op jouw verlanglijst gezet.
Artikel ID: #5992 is op jouw verlanglijst gezet.
Beschrijving
B. van Rootselaar - On the use of the axiomatic method in secondary-school teaching
P.G.J. Vredenduin - In an axiomatic foundation of plane geometry in secondary school education desirable?
B. van Rootselaar and P.G.J. Vredenduin - Formation of theories and axiomatics
W. Molenaar - Axiomatics in statistics teaching?
P.G.J. Vredenduin - In an axiomatic foundation of plane geometry in secondary school education desirable?
B. van Rootselaar and P.G.J. Vredenduin - Formation of theories and axiomatics
W. Molenaar - Axiomatics in statistics teaching?
Specificaties
- Auteur
- B. van Rootselaar + P.G.J. Vredenduin
- Uitgever
- J.B. Wolters
- Jaar
- 1965
- Druk
- -
- Aantal pagina's
- 32
- Taal
- Engels
- Doos
- E12-0002
Betalingen & retouren
- Betaalmethoden
- Overboeking
Stuur bericht
Aanmelden om een vraag te stellen aan de verkoper.
Waarschijnlijkheid en Statistiek
1. Het vaasmodel2. Permutaties en combinaties3. Verwachting en strooiing4. Limietwetten5. De kunst van het gissen6. Spel strijd en strategie7. Stochastische processen8. Waarschijnlijkheid in de natuurwetenschap9. Filosofie der waarschijnlijkheid
€5,00
Physik und Hypothese: Versuch einer induktiven Wissenschaftslehre nebst einer kritischen Analyse der Fundamente der Relativitatstheorie
Physik und Hypothese: Versuch einer induktiven Wissenschaftslehrenebst einer kritischen Analyse der Fundamente der RelativitatstheorievonDr. Hugo Dinglera. o. Professor an der Universitat MunchenBerlin und Leipzig 1921Vereinigung wissenschaftlicher VerlegerWalter de Gruyter & Co. vormel G. J. Goschen'sche Verlagshandlung:: J. Guttentag. Verlags-buchhandlung:: Georg Reimer:: Karl J. Trubner: Veit & Comp.
€5,00
