ID: 5522
Open
Artikel ID: #5522 is op jouw verlanglijst gezet.
Beschrijving
Oorspr. titel 'Understanding the New Mathematics' vertaald door C. Kila
I. De moderne wiskunde
1. Hoe dit boek moet worden gelezen
2. Waarover het gaat en waarom
3. In het begin
II. Rekenkunde en algebra
4. Het wezen van cijfers en getallen
5. Verzamelingen van getallen en hoe ze zich gedragen
6. Komt donderdag voor of na maandag?
7. Het vullen van leemten
III. Analytische meetkunde
8. Van de getallenlijn naar het getallenvlak
IV. Verzamelingen en logica
9. Meer over verzamelingen
10. Let op de p's en q's
V. Meetkunde: Euclidische niet-Euclidische en andere
11. Euclides nader bekeken
12. Euclides terzijde geschoven
VI. Wat is de waarde?
13. Is er meer?
14. Besluit
I. De moderne wiskunde
1. Hoe dit boek moet worden gelezen
2. Waarover het gaat en waarom
3. In het begin
II. Rekenkunde en algebra
4. Het wezen van cijfers en getallen
5. Verzamelingen van getallen en hoe ze zich gedragen
6. Komt donderdag voor of na maandag?
7. Het vullen van leemten
III. Analytische meetkunde
8. Van de getallenlijn naar het getallenvlak
IV. Verzamelingen en logica
9. Meer over verzamelingen
10. Let op de p's en q's
V. Meetkunde: Euclidische niet-Euclidische en andere
11. Euclides nader bekeken
12. Euclides terzijde geschoven
VI. Wat is de waarde?
13. Is er meer?
14. Besluit
Specificaties
- Auteur
- E.B. Rosenthal
- Uitgever
- Kluwer
- Jaar
- 1969
- Druk
- -
- Aantal pagina's
- 280
- Taal
- Nederlands
- Doos
- H037-0009
Betalingen & retouren
- Betaalmethoden
- Overboeking
Stuur bericht
Aanmelden om een vraag te stellen aan de verkoper.
Spelen met getallen
1. Talstelsels2. Grote getallen3. Toverkaarten4. Problemen verwant met toverkaarten5. Algemene beschouwingen over spelen6. Het nimspel7. Het verplaatsen van cijfers van een getal8. Tovervierkanten9. Pythagoras en de Pythagoreers
€4,00
Learning algebra in a computer algebra environment
ProefschriftDesign research on the understanding of the concept of parameter1. Research questions2. Research design and methodology3. The learning and teaching of algebra4. The concept of parameter5. Computer algebra in mathematics education6. The G9-I research cycle: learning trajectory and experience7. The G9-II research cycle: learning trajectory and experience8. The G10-II research cycle: learning trajectory and experience9. Results on computer algebra use and the concept of parameter10. Res...
€4,00
Rekening houden met individuele verschillen
1. Voorbeelden van verschillen2. Verschillen3. Voorbeelden van verschillend handelen door de leraar4. Doelgericht werken5. De praktijk6. De wiskundesektie7. Bijlagen
€3,00
Inleiding tot de Analytische Meetkunde 2: De Ruimte
Met atlasI. Carthesische coordinaten. Oppervlakken en ruimtekrommen in het algemeen. Transformatie-formules. Homogene coordinatenII. Het platte vlakIII. De rechte lijnIV. Het boloppervlakV. Meetkundige plaatsenVI. De oppervlakken van den tweeden graadVII. Pool en poolvlak bij de oppervlakken van den tweeden graad. Eenvoudigste vergelijking van O2VIII. Over het opstellen der vergelijkingen van O2's die aan bepaalde voorwaarden voldoen. Doorsnede van O2's en lineaire stelsels O2's. Cyclische doors...
€5,00