Proefschrift The grade 8 mathematics curriculum in the Netherlands 1995-2000 1. Introduction 2. Reforms in Dutch mathematics education 3. Representing a mathematics curriculum 4. Research design 5. Trend Results 6. Research results 7. Conclusion
Specificaties
Auteur
P. Vos
Uitgever
-
Jaar
2002
Druk
-
Aantal pagina's
308
Taal
Engels
Doos
H049-0022
Betalingen & retouren
Betaalmethoden
Overboeking
Stuur bericht
Aanmelden om een vraag te stellen aan de verkoper.
P. WijdenesOefenbladenVolledige Leergang In De Beschrijvende MeetkundeVoor De H.B.S.5e DrukGeheel Omgewerkt Door Dr H. StreefkerkDeel IF 1 25P. Noordhoff N.V.1949 Groningen Batavia
Beginselen Der Nomographiebeknopte handleiding voor graphische formule berekeningmet vijftig figuren en 100 vraagstukkenDoor J. W. N. Le Heuxhoogleraar aan de KMA BredaTweede DrukUitgave Der N.V. Uitgevers-Maatschappij Aæ. E. Kluwer - Deventer
1. Kiezen voor werken met het jongere kind in de basisschool2. Wiskundige activiteiten van kleuters3. Leraar van de groepen 1 en 24. Leeromgeving5. Praktijkverkenningen6. Klein mathematisch didactisch werkstuk7. Zelftoets
De veiling website gebruikt functionele cookies. We gebruiken Google ReCaptcha (v2) om spambots tegen te gaan. Als je doorgaat stem je in met het gebruik van deze cookies.