Vraagstukken Ter Oefening In De Meetkunde

ProefschriftEen historisch-didactisch onderzoek van het meetkundeonderwijs aan kinderen van vier tot veertien jaar in Nederland gedurende de negentiende en twintigste eeuwDeel A. 100 jaar vormleer: een mislukkingDeel B. Van Frobel tot Freudenthal didactische denkers en doenersDeel C. Ontstaan van de realistische meetkundeDeel D. Staat van het meetkundeonderwijs op de basisschool anno 1995Deel E. Slotbeschouwingen

Bron: Met een wonder in de hand…Opdrachten1. GPS geschiedenis en basisideeen2. Toepassingen en informatie3. Pages op de GPS4. Gebruikers aan het woord5. Jij als gpsOnderzoekPresentatieAanwijzingen

Het Basisboek methoden en technieken behandelt stapsgewijs het kwantitatieve onderzoeksproces: vanaf de probleemstelling en onderzoeksvraag tot aan de analyse en rapportage. Het boek volgt de opbouw van een collegereeks ‘kwantitatief onderzoek’. Iedere paragraaf sluit af met opdrachten waardoor de student in staat wordt gesteld om zelfstandig een onderzoeksontwerp te schrijven.

Practical Logic