Een werkwijze om leerlingen naar goede vaardigheden te wijzen In samenwerking met de didactiekcommissie van de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren 1. Hij heeft er niets van begrepen... of toch wel? 2. Handelen om te begrijpen 3. Slotopmerkingen
Specificaties
Auteur
B. Zwaneveld J. van Dormolen
Uitgever
NVvW
Jaar
1977
Druk
-
Aantal pagina's
20
Taal
Nederlands
Doos
H042-0002
Betalingen & retouren
Betaalmethoden
Overboeking
Stuur bericht
Aanmelden om een vraag te stellen aan de verkoper.
nieuw leerboek voor v.h.m.o. I. Vectorvoorstelling van een rechte lijnII. Vergelijking van een rechte lijnIII. Het meten van lijnstukken en hoekenIV. Meetkundige plaatsenV. De cirkelVI. De paraboolVII. De ellipsVIII. De hyperbool
I. The Sample SpaceII. Elements of Combinatorial AnalysisIII. Fluctuations in Coin Tossing and Random WalksIV. Combination of EventsV. Conditional Probability. Stochastic IndependenceVI. The Binomial and the Poisson DistributionsVII. The Normal Approximation to the Binomial DistributionVIII. Unlimited Sequences of Bernoulli TrialsIX. Random Variables ExpectationX. Laws of Large NumbersXI. Integral Valued Variables. Generating FunctionsXII. Compound Distributions. Branching ProcessesXIII. Recurre...
I. Vraagstukken over de rechte lijnII. Vraagstukken over den cirkelIII. Vraagstukken over rechte en cirkelIV. Inleiding tot de kegelsnedenV. Vraagstukken over de paraboolVI. Vraagstukken over de ellips en hyperboolVII. Vraagstukken over de drie kegelsnedenVIII. Vraagstukken over de normalenIX. Vraagstukken over kegelsneden die aan bepaalde voorwaarden voldoenX. Meetkundige plaatsenXI. PoolverwantschapXII. Symbolische vergelijkingenXIII. Lijnen van den 3en graadXIV. Lijnen van den 4en graad en un...
De veiling website gebruikt functionele cookies. We gebruiken Google ReCaptcha (v2) om spambots tegen te gaan. Als je doorgaat stem je in met het gebruik van deze cookies.