I. InleidingII. Enkele begrippen uit de beschrijvende statistiekIII. Permutaties en combinatiesIV. Inleiding tot de kansrekeningV. Het beoordelen van een populatie op grond van een steekproefVI. De normale krommeAlgemene herhaling
I. InleidingII. Enkele begrippen uit de beschrijvende statistiekIII. Permutaties en combinatiesIV. Inleiding tot de kansrekeningV. Het beoordelen van een populatie op grond van een steekproefVI. De normale benadering van kansenAanhangsels
I. IntroductionII. The subject-matter training of a mathematics teacher at a university or an institute of technologyIII. The non-university training of a mathematics teacher IV. The professional training of a mathematics teacher V. The place of history in the training of a mathematics teacher VI. The place of philosophy in the training of a mathematics teacher App. 1. Secondary School Certificate examination papers 1961App. 2. Selection of problems to be solved in the laboratory course in algeb...
Differential EquationsBy Lester R. Ford Ph. D.Professor Of Mathematics And Chairman Of The Department Illinois Institute Of TechnologyFirst Edition Twelfth ImpressionMcgraw-Hill Book Company Inc. New York And London 1933
Differentieren is te leren!Omgaan met verschillen in het voortgezet onderwijsVernieuwde en herziene editieMet voorwoord van Carol Ann TomlinsonMeike BerbenMet medewerking van Mirjam van TeeselingCPS
Met Repetitieboekje (15 p)Dit boek was een zgn. correctie-exemplaar. Er zijn dus veel opmerkingen (door de auteurs?) bij de tekst geschreven. 1. Bekende figuren2. Het gebruik van de liniaal3. Het gebruik van de passer4. De eerste constructie5. Hoeken6. Het gebruik van de gradenboog7. Het gebruik van tekendriehoeken8. Complement supplement nevenhoeken9. Minuten en seconden10. Bizonderheden van figuren11. Redeneervoorbeelden. Het eerste bewijs12. Twee rechten met een snijlijn13. Stellingen over ge...
Collection De Monographies Sur La Theorie Des Fonctions Publiee Sous La Direction De M. Emile BorelLes Espaces Abstraits Et Leur Theorie Consideree CommeIntroduction A L'analyse GeneraleMaurice Frechet Professeur D'analyse Superieure A L'universite De Strasbourg ParisGauthier-Villars Et Ci Editeurs Libraires Du Bureau Des Longitudes De L'ecole Polytechnique55 Quai Des Grands-Augustins 551928
Arithmetic and Algebraic ProblemsProbability and Game Theory ProblemsOperations Research ProblemsPlane Geometry ProblemsGeometrical Dissection ProblemsRoute Tracing and Topological ProblemsCounter and Sliding Block ProblemsSolid Geometry Problems
Mathematical Treatment Of The Results Of Agricultural And Other ExperimentsDr. M. J. Van UvenProfessor In The Agricultural University Of Wageningen NetherlandsP. Noordhoff N.V. - 1935 Groningen-Batavia
Oefeningen in algebra hebben niet zelden een reproduktief karakter….In het kader van het project 'Langlijnige Algebra' heb ik nagedacht of het mogelijk zou zijn om in navolging van oefen-ideeen die op het Freudenthal Instituut ontwikkeld zijn voor het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool een serie voorbeelden van zogenaamde produktieve oefeningen te ontwerpen... Deze bundel is een eerste proeve van zulke opgaven.
Duizenden jaren geleden begon de wiskunde door streepjes op botten te kerven. Millennia verder is dit vak uitgegroeid tot een veelomvattende wetenschap. Zonder wiskunde zou er geen ruimtevaart internet gsm of mri-scan bestaan. Hoewel de wiskunde zich in de loop der eeuwen heeft vertakt tot een systeem van velerlei specialismen blijven enkele fundamentele begrippen stellingen en theorieen de vaste basis voor iedereen die zich met wiskunde bezighoudt. In Wiskunde dat kun je begrijpen! wordt een aa...
1. 5000 jaar cijfers en getallen2. 500 jaar rekenen met letters3. Complexe getallen4. Over veeltermen en nulpunten5. De aritmetische driehoek6. Kans en verwachting7. Primetime8. Aanschouwelijke meetkunde9. Sinus & Co10. Regelmaat in vlak en ruimte11. Meetkunde en axiomatiek12. De ruimte berekend13. Getallen van formaat14. Eindeloze rijen15. Differentieren en integreren16. Machten logaritmen en spiralen17. De mooiste formule18. Wiskunde wat hoe waarom?
Wiskundemateriaal dat in het kader van het HEWET-experiment is ontwikkeld door de Vakgroep Onderzoek Wiskunde-onderwijs en Onderwijs Computercentrum - OW & OC.Met werkschrift 1. Projecties en coordinaten2. In en uit het lood3. Kruisende lijnen4. Schaduw en perspectief5. Punten lijnen vlakken6. Ruimteconstructies 17. Scheluw8. Parallelliteiten9. Overal even ver10. Doorsneden11. Ruimteconstructies 212. Algebraische voorstelling van een rechte lijn13. Krommen in de ruimte14. Algebraische voorstelli...
1. Limiet en continuiteit2. Afgeleide functie en raaklijn3. Extreme waarden4. Goniometrische functies5. Kettingen van functies6. Primitieve functie en oppervlakte
1. De verzameling R2. De verzameling R x R3. Relaties en functies4. Origineel en beeld5. Functies van R naar R6. Een-een-functies: inverse functies7. Het samenstellen van functies8. Functies van R x R naar R9. Functies van R x R naar R x R10. Functies van R naar R x R
1. Het stelsel der reele getallen2. Rijen en limieten3. Limieten van functies4. Differentiaalrekening5. Integraalrekening6. Transcedente functies7. Reeksen8. Uniforme convergentie9. Vraagstukken
De veiling website gebruikt functionele cookies. We gebruiken Google ReCaptcha (v2) om spambots tegen te gaan. Als je doorgaat stem je in met het gebruik van deze cookies.