Browse Listings

I. Geometrical Foundations - Systems of Linear EquationsII. Linear Homogeneous Transformations - Rational Operations on MatricesIII. Equivalence. Congruence - Bilinear and Quadratic FormsIV. Groups of Matrices. SimilarityAppendix: Projective Theory of Null Systems

I. Vraagstukken over de rechte lijnII. Vraagstukken over den cirkelIII. Vraagstukken over rechte en cirkelIV. Inleiding tot de kegelsnedenV. Vraagstukken over de paraboolVI. Vraagstukken over de ellips en hyperboolVII. Vraagstukken over de drie kegelsnedenVIII. Vraagstukken over de normalenIX. Vraagstukken over kegelsneden die aan bepaalde voorwaarden voldoenX. Meetkundige plaatsenXI. PoolverwantschapXII. Symbolische vergelijkingenXIII. Lijnen van den 3en graadXIV. Lijnen van den 4en graad en un...

Toepassingen geordend naar wiskundig onderwerp

Toepassingen geordend naar wiskundig onderwerp

I. The Mathematical TraditionII. Mathematics TodayIII. Tradition and EducationIV. Use and Aim of Mathematical InstructionV. The Socratic MethodVI. Re-inventionVII. Organization of a Field by MathematizingVIII. Mathematical RigourIX. InstructionX. The Mathematics TeacherXI. The Number Concept - Objective AccessesXII. Developing the Number Concept from Intuitive Methods to Algorithmizing and RationalizingXIII. Development of the Number Concept - The Algebraic MethodXIV. Development of the Number C...

1. Die mathematisch Tradition2. Mathematik heute3. Die Tradition der Erziehung4. Zweck und Ziel des Mathematikunterrichts5. Die sokratische Methode6. Die Nacherfindung7. Mathematisierendes Ordnen des Feldes8. Die Strenge9. Der Unterricht10. Der Mathematiklehrer11. Der Zahlbegriff - die objektiven Zugange12. Die Entwicklung des Zahlbegriffs - von den anschaulichen Methoden zur Algorithmisierung und Rationalisierung13. Die Entwicklung des Zahlbegriffs - die algebraische Methode14. Die Entwicklung ...

I. Joh.H. Wansink - Arithmetic and algebra in the Dutch school systemII. Hans Freudenthal - Logical analysis and critical surveyIII. W.J. Bos - Stimulating and motivating the studentIV. P.M. van Hiele - The relation between theory and problems in arithmetic and algebraV. Joh.H. Wansink - The extensions of the number concept the properties of the operationsVI. H. Streefkerk - The introduction and the use of letters and brackets in algebraVII. P.G.J. Vredenduin - Functions and relationsVIII. W.J. ...

De in dit boek gebundelde opstellen zijn op twee na eerder in tijdschrift en courant verschenen. Zij werden waar nodig voor deze uitgave herzien.

De in dit boek gebundelde opstellen zijn op twee na eerder in tijdschrift en courant verschenen. Zij werden waar nodig voor deze uitgave herzien.

De in dit boek gebundelde opstellen zijn op twee na eerder in tijdschrift en courant verschenen. Zij werden waar nodig voor deze uitgave herzien.

1. Het vaasmodel2. Permutaties en combinaties3. Verwachting en strooiing4. Limietwetten5. De kunst van het gissen6. Spel strijd en strategie7. Stochastische processen8. Waarschijnlijkheid in de natuurwetenschap9. Filosofie der waarschijnlijkheid

1. Het vaasmodel2. Permutaties en combinaties3. Verwachting en strooiing4. Limietwetten5. De kunst van het gissen6. Spel strijd en strategie7. Stochastische processen8. Waarschijnlijkheid in de natuurwetenschap9. Filosofie der waarschijnlijkheid

1. Het vaasmodel2. Permutaties en combinaties3. Verwachting en strooiing4. Limietwetten5. De kunst van het gissen6. Spel strijd en strategie7. Stochastische processen8. Waarschijnlijkheid in de natuurwetenschap9. Filosofie der waarschijnlijkheid

1. De wereld wordt gemeten2. Ad infinitum3. Waar zijn rekenmachines toe in staat?4. Het ABC van het leven5. De kunst van slecht te tekenen6. Geef mij een plek waar ik kan staan en ik zal de aarde bewegen7. De wereld in een spiegel

met Antwoordenboekje1. Inleiding2. Het Lichaam der Complexe Getallen3. Complexe Functies4. Gebroken Lineaire Afbeeldingen5. Exponentiele Functies6. Elektrische Trillingsketens7. Gedempte Trillingen

I. InleidingII. AfbeeldingenIII. Axioma'sIV. KegelsnedenV. HistorieAppendix - oplossingen van vraagstukken

1. Learning to use our mathematics2. Situations in everyday life3. Tackling real problems in the classroom4. Mathematical technique for applications

1. Inleiding2. Fundamentele variabelen van demografische analyse3. Bevolkingen4. Het groeipotentieel van een bevolking

Statistische Methoden Voor Psychologen en Socioloogen

Met apart deel met PlatenDeel 1: De leer der projectiemethodenI. Centrale projectieII. De PerspectiefIII. Aanvulling van de methode der Orthogonale ParallelprojectieIV. A. Scheeve ParallelprojectieIV. B. AxonometrieIV. C. Cavaliere-Perspectief