1. Inleiding tot de beschrijvende statistiek2. Maatstaven voor ligging en spreiding3. Kansrekening4. Kansvariabelen5. De normale verdeling6. De binomiale verdeling7. De Poissonverdeling8. Toetsen9. Schatten10. Regressie en correlatie11. Indexcijfers12. TijdreeksenHerhalingsopgavenUitwerkingen van de herhalingsopgavenEen gegevensbestandAntwoorden bij de hoofdstukken 2 t/m 14Tabellen
Nu het jaar 2000 nadert begint dit magische jaartal de mensen in hun greep te krijgen. Waar komt de preoccupatie van de mensheid met de tijd en de tijdrekening vandaan?Vanaf de eerst vastgelegde datum (4236 v. Chr.) hebben mensen geprobeerd hun leven in te delen naar de bewegingen van de zon maan en sterren. Ze hebben het grotendeels mis gehad.David Ewing Duncan neemt ons in De kalender mee op een buitengewone reis langs de menselijke pogingen de tijd te vangen. Zijn zoektocht begint met een paa...
I. De coordinaten en hare tranformatiesII. De cirkel. Imaginaire Elementen. Involutie van den tweeden graadIII. Coordinaten in het Algemeen. Meetkundige plaatsen. Algebraische KrommenIV. De KegelsnedenV. De Kegelsneden vervolgVI. De Kegelsnede als grondslag voor Niet-Euclidische maatbepalingVII. De λ-matrix. Classificatie van bundels en scharen collineaties en correlatiesVIII. De Meetkunde als Invarianten-theorie
1. What you must know to learn calculus2. Study of Speed3. Varying Speed4. Higher Powers5. Extending our results6. Calculus and Graphs7. Acceleration and Curvature8. Reverse Problem9. Circles and Spheres Squares and Cubes10. Intuition and Logic
Physik und Hypothese: Versuch einer induktiven Wissenschaftslehrenebst einer kritischen Analyse der Fundamente der RelativitatstheorievonDr. Hugo Dinglera. o. Professor an der Universitat MunchenBerlin und Leipzig 1921Vereinigung wissenschaftlicher VerlegerWalter de Gruyter & Co. vormel G. J. Goschen'sche Verlagshandlung:: J. Guttentag. Verlags-buchhandlung:: Georg Reimer:: Karl J. Trubner: Veit & Comp.
I. The Mathematical TraditionII. Mathematics TodayIII. Tradition and EducationIV. Use and Aim of Mathematical InstructionV. The Socratic MethodVI. Re-inventionVII. Organization of a Field by MathematizingVIII. Mathematical RigourIX. InstructionX. The Mathematics TeacherXI. The Number Concept - Objective AccessesXII. Developing the Number Concept from Intuitive Methods to Algorithmizing and RationalizingXIII. Development of the Number Concept - The Algebraic MethodXIV. Development of the Number C...
Mededeelingen Van De Geologische Stichting Serie C-V-N°3Uitkomsten Van Nieuwe Geologisch-Palaeontologische Onderzoekingen Van Den Ondergrond Van Nederland In Opdracht Van De Gezamenlijke Limburgsche Steenkolenmijnen Onder Leiding VanMr. Dr. Sc. Ing. W. A. J. M. Van Waterschoot Van Der Gracht Prof. Dr. W. J. Jongmans Dr. Ir. P. Tesch Dr. L.U. De Sitter En Met Talrijke Medewerkers.Redactie-Commissie: Mr. Dr. Sc. Ing. W. A. J. M. Van Waterschoot Van Der Gracht Dr. Ir. P. Tesch Ir. J. B. Van Der Dr...
Studieboeken voor PBNA cursistenspeciaal voor hen die zich voorbereiden voor de examens Bouwkundig Opzichter Technisch Ambtenaar van den Rijkswaterstaat
I. Vraagstukken over de rechte lijnII. Vraagstukken over den cirkelIII. Vraagstukken over rechte en cirkelIV. Inleiding tot de kegelsnedenV. Vraagstukken over de paraboolVI. Vraagstukken over de ellips en hyperboolVII. Vraagstukken over de drie kegelsnedenVIII. Vraagstukken over de normalenIX. Vraagstukken over kegelsneden die aan bepaalde voorwaarden voldoenX. Meetkundige plaatsenXI. PoolverwantschapXII. Symbolische vergelijkingenXIII. Lijnen van den 3en graadXIV. Lijnen van den 4en graad en un...
De veiling website gebruikt functionele cookies. We gebruiken Google ReCaptcha (v2) om spambots tegen te gaan. Als je doorgaat stem je in met het gebruik van deze cookies.