ID: 2714
Open
Artikel ID: #2714 is op jouw verlanglijst gezet.
Beschrijving
Year 1: Teacher's Guide - Patterns (Interactive Mathematics Program)
Alper, Lynne
Alper, Lynne
Specificaties
- Auteur
- Alper, Lynne
- Uitgever
- Key Curriculum Press
- Jaar
- -
- Druk
- -
- Aantal pagina's
- 243
- Taal
- Engels
- Doos
- B69
Betalingen & retouren
- Betaalmethoden
- Overboeking
Stuur bericht
Aanmelden om een vraag te stellen aan de verkoper.
Inleiding tot de Analyse
Inleiding tot de AnalyseG.R. VeldkampI. De reële getallen
II. Het begrip functie; limieten van functies en continuïteit
III. Algemene eigenschappen van continue functies; monotone functies; omkering van een functie
IV. Differentieerbaarheid en de techniek van het differentiëren
V. Algemene eigenschappen van differentieerbare functies en toepassingen daarvan
VI. Het integraalbegrip; integralen met continue integrand
VII. Functies, gedefinieerd door integralen
VIII. De techniek van het onbepaal...
€2,00
0 biedingen
Mathematical Puzzeles and Diversions
Mathematical Puzzeles and DiversionsMartin GardnerPocketboek
€3,00
0 biedingen
UCSMP Algebra Student Edition (University of Chicago School Mathematics Project)
UCSMP Algebra Student Edition (University of Chicago School Mathematics Project)McConnell, John W., Brown, Susan, Usiskin, Zalman, Senk, Sharon
€5,00
0 biedingen
Zebra 14: Grafen in de praktijk
Zebra 14: Grafen in de praktijkHajo BoersmaDe zebra-reeks is ontstaan naar het idee van Jan Breeman om VWO-leerlingenin keuze-uren kennis te laten maken met onderwerpen uit de wiskunde die buiten het standaard curriculum vallen
€3,00
0 biedingen