Leerboek der algebra IVBDrs. M. Dijkshoorn, G.E. Kiers, A. KleynAlgebra voor de hoogste twee klassen van het Gymnasium β en H.B.S.-B. I. Formules uit de delen I, II en III II. De reststelling III. Limieten IV. Differentiaalrekening V. Integraalrekening VI. Gebroken rationale functies VII. De complexe getallen VIII. Wortelvormen IX. Eerste algemene herhaling X. Vergelijkingen. Functies. Grafieken XI. Machten en logarithmen XII. Reeksen XIII. Samengesteld interest XIV. Tweede algemene herhaling

Computers op schoolA. MaddisonPocketboek

Vademecum van de wiskundeOtto TellerPocketboek

Lineaire ProgrammeringDrs. R.E.D. HenderiksPocketboek

Vademecum van de wiskundePocketboek

Wegwijs in sw wiskundeW.W. SawyerPocketboek

Cijfers en MansenD.J. Bartholome, E.E. BassettPocketboek

LandmeetkundeA.J.H. MeertensPocketboek

Neue Logeleien von ZweisteinPocketboek

MengenlehreProf. dr. Erich KamkePocketboek

Theorie Der VerbändeHelmuth GerickePocketboek

RechentafelnDr. A.L. Crelle, O. SeeligerNeue Ausgabe

DivsionstafelH. Rauschelbachdrei- oder vierziffrige Quotienten aller ein- bis dreiziffrigen Dividenden und aller zweiziffrigen Divisoren

Exacte logicaProf. Dr. Hans Freudenthal1. Verzamelingen en afbeeldingen 2. Proposities 3. Subject-predicaat 4. Formele logica 5. Taal en meta-taal 6. Oplossingen

Verklarende StatistiekM.L. WijvekatePocketboek

Rechen-TafelnLudwig ZimmermannDuits en Frans

Logarithmisch-Trigonometrisches HanbuchDr. Heinrich Gottlieb KohlerNeues logarithmisch-trigonometrisches Handbuch auf sieben Decimalen

Logarithmisch-Trigonometrische TafelnW. JordanFür Neue (Centesimale) Theilung mit Sechs Decimalstellen

Wiskunde met verveProf. Dr. F. van der BlijBron: Schittering Opdrachten 1. Veelvlakken en verhoudingen 2. Vierkantjes en schaakborden 3. Met de computer Onderzoek Presentatie Aanwijzingen

Rekenen en wiskunde in de bovenbouwF. GoffreeEen aantal ontwikkelingen, zoals MILE, het formuleren van startbekwaamheden, het opleidingsmodel van de PML, hebben bijgedragen tot een duidelijk beeld van de inhoud en didactiek van het reken- en wiskundeonderwijs in de bovenbouw. Een afgeleide hiervan zijn de doelstellingen voor studenten, geformuleerd in termen van praktijkkennis. Dit deel uit de serie Wiskunde & Didactiek richt zich op het verwerven van die praktijkkennis voor de leraar bovenbouw;...